Forlagets omtale:

Boka retter søkelys mot overindividuelle kulturformer i barnehage og skole. Sentralt i overindividuelle kulturformer står det som binder folk sammen og skaper fellesskap og samfunn, med tradisjon og erfaring som kjerneverdier. Her finner vi verdifull kunnskap om erfaringer som et fellesskap har gjort og som er gode og nødvendige i et samfunn.

I ei tid hvor individualisme står sentralt og nyliberalisme trenger dypere inn i samfunnet, blir også kultur og utdannelse berørt. Ut forsvinner erfaringer i betydning erfaringer som er opparbeidet over tid og tradert, altså overlevert fra generasjon til generasjon. Istedenfor tradisjon og erfaring rykker ord som «opplevelse» inn i styringsdokumenter for barnehage og skole. Har pendelen mellom individ og fellesskap svingt for kraftig mot individets side, og har vi mistet og mister vi verdifull kunnskap på veien?

Antologien henvender seg til forskere og undervisere på universiteter og høgskoler, men kan også være berikende for studenter og for de allmennkulturelt interesserte.